关于高校新校区后勤服务保障系统研究

新校区远离城市商业中心,加之校区周边社区服务落后。因此,分析新校区后勤保障任务的类别和要求,研究新校区后勤资源配置的优化途径,科学利用校内后勤生产资源、有效选择校外后勤生产资源,探索后勤服务的新措施、新方法,构画新校区后勤服务保障的最佳路径。     

高中专题史课时教学目标初探

教学目标是指学生通过教学活动后要达到的预期的学习结果,可分为课程教学目标、模块教学目标、专题（单元）教学目标、课时教学目标等不同层次。高中专题史教学目标的设计必须基于教学专题而进行。其中,课时教学目标的陈述与编写应准确把握行为主体、行为动词、行为条件、学习水平等四个要素,应尽可能涵盖知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度,并通过问题情境和材料情境的创设在专题史教学中予以具体落实,有效实施。     

环境教育渗透中学化学教学现状调查及案例设计

通过对乌鲁木齐市三所中学高一年级学生环境意识情况的调查，获取了学生在有关化学的环境知识掌握、利用化学知识认识环境问题、提出解决环境问题的可能方法和途径、养成自觉的环境保护行为等方面的信息。根据信息，对调研学校学生环境知识掌握的情况、学生环境意识的水平等进行分析思考与讨论，找出症结所在；然后根据化学教学大纲的要求，结合学校教学进度，运用合适的教学方法，设计教案，进行授课，再对授课学校的学生进行二次调查；最后进行反恩，总结提出在中学化学中渗透环境教育的建议。     

陶行知育才学校艺术教育的特色探略

陶行知先生在重庆育才学校倡导与实施的艺术教育可以说是中国近代艺术教育史上引人瞩目的创举,尤其是呵护幼苗、遍邀鸿儒、学以致用等实践做法具有持久的人文魅力和永恒的启迪。     

组织日常创新、高层次创新与领导行为的研究

面对当今日益加剧的竞争环境,组织必须找到更具有成本效益的方法从组织的各个层面来提高创造性。组织日常创新较之于高层次创新在改善组织结果方面具有更大的潜能和更高的成本效益,因为它的发生是持续不断的、高频率的和全员参与的。而组织日常创新的培养显然更依赖于领导干预,相匹配的领导行为和技能在培养组织日常创新和高层次创新方面发挥着独一无二的作用。     

塔吉克族鹰舞在新疆全民健身运动中的价值研究

塔吉克族俗称“帕米尔之鹰”，是中亚地区最古老的土著民族之一，自公元10世纪以来，塔吉克人民就在海拔3000米的帕米尔高原上安家落户，已有两千多年的历史[1]。长期的劳动生活，特殊的地理位置以及自然环境，形成了塔吉克族独特的民族体育文化。鹰舞作为塔吉克族最富有浓郁民族气息的民间舞蹈于2006年5月20日被国家文化部批准成为首批国家级非物质文化遗产，具有极高的社会价值和教育价值，是中华民族传统体育的宝贵资源。这一传统体育活动已成为塔吉克族人民在节日活动、劳动之余必不可少的健身形式，是广大塔吉克族人民生活的重要组成部分，对生活在这里世代的塔吉克族人民有了相当深远的影响，特别是对这一民族舞蹈自小就耳濡目染的塔吉克族孩子更是发挥着深刻而又全面的教育功能。     

对1986～1987年赵忠贤小组高温超导研究突破的方法追溯———以文献与口述为中心

赵忠贤是中国著名超导物理学家。在1986～1987年世界超导物理学界对液氮温区超导体的发现热潮中,赵忠贤最早意识到瑞士科学家缪勒与柏德诺兹文章的意义,并与其小组及时展开研究,在世界上率先打破美国麦克米兰根据强耦合理论所预言的电-声子机制的临界温度40K的上限。文章以这一时期的发现为个案,在文献分析的同时,结合对赵忠贤本人的访谈,对体现在赵忠贤科研实践中的研究方法做出分析总结。     

新课改背景下皖西革命老区农村初级中学体育师资现状的调查研究

本文在新一轮课改背景下，针对对皖西革命老区农村初级中学的体育师资现状进行深入的调查分析，从师资层面找出影响皖西革命老区农村初级中学学校体育开展的制约因素，为深化《体育与健康》课程改革提供参考依据。     

论钱谦益对东林学与狂禅的学术观照

万历以后，虽然王学取得了与程朱学分庭抗礼的合法地位，但却日显空疏之弊。东林学派乘间而起，反对俗学，力图纠弊，使学术归于程朱正统。拥有东林党魁和文坛领袖双重身份的钱谦益学术上兼宗东林学派顾宪成和狂禅派管志道，既在反俗学的立场上与东林学派保持一致，又在对狂禅的认识上突破东林学派的局限，显示了开放的学术态度。     

学校体育伤害事故的预防

学校体育中发生伤害事故是不可避免的，事故原因复杂多样。如何预防伤害事故的发生，保证学校体育各项活动顺利进行是学校、教师、家长所共同关注的问题。本文从学校、教师、学生三方面的预防措施进行阐述，从而确保减少甚至杜绝伤害事故的发生。